– Educadores de Región Uno exploran herramientas de inteligencia artificial
Edinburg, Tx.- Para explorar más a fondo el papel de la inteligencia artificial (IA) en el aula, un promedio de 200 maestros y administradores regionales participaron en la primera Cumbre de IA del Centro de Servicios Educativos (ESC) de la Región Uno, celebrada el 12 de diciembre de 2023 en el Centro de Conferencias de la Región Uno, en Edinburg, Texas.
La conferencia es parte del objetivo del equipo de tecnología de Región Uno de brindar soluciones para optimizar las prácticas de instrucción para los educadores, según Omar López, Tecnología de Instrucción de Región Uno.
La influencia de la IA, un tema de tendencia en materia de tecnología y fuerza laboral, entró en el espacio educativo a través del auge de los chatbots y otras herramientas de procesamiento, y ahora los educadores tienen una variedad de programas a su disposición para facilitar su flujo de trabajo.
Los participantes de la Cumbre de IA de la Región Uno asistieron a sesiones informativas dirigidas por especialistas de la Región Uno, programas líderes de IA y expertos en IA del área de La Joya ISD, Pharr-San Juan-Alamo ISD, San Benito CISD, Sharyland ISD y la Universidad de Texas en el Valle del Río Grande. La plataforma de diseño gráfico Canva, la plataforma de video debate Microsoft Flip y las herramientas de inteligencia artificial para el aula Curipod y Magic School AI presentaron sus características a los participantes.
“A través de esta conferencia, estamos convirtiendo a los docentes en usuarios modelo de IA”, dijo López. “De esa manera, los educadores pueden involucrar a los estudiantes y cultivar una cultura de investigación. La IA no siempre es precisa, por lo que demostrarlo a los estudiantes y fomentar el pensamiento crítico es el tipo de cultura en el aula que queremos promover”.
Durante un panel de discusión sobre cómo mejorar las experiencias de aprendizaje en las escuelas utilizando la IA, la directora académica de San Benito CISD, Dra. Nneka J. McGee, dijo que la IA es transformadora porque permite a los maestros ser más eficientes con su tiempo y esfuerzos y “devuelve la humanidad al aula”. “En mi experiencia, la gente utiliza la IA como herramienta para el aprendizaje basado en proyectos y para interactuar y relacionarse con los niños”, dijo McGee. “En este momento, las herramientas que ahorran tiempo a los profesores son las más prometedoras”.
Glendelia Chapa, maestra de carrera y tecnología de la escuela secundaria La Villa, dijo que la cumbre brindó información crítica y recursos de inteligencia artificial que la ayudarán como maestra principiante.
“Me veo usando IA para ayudar a personalizar mi instrucción para que se adapte mejor a los estudiantes de todas las capacidades”, dijo Chapa. “Enseño en todos los niveles de la escuela intermedia, por lo que espero probar algunos de los programas para personalizar la impartición de mi enseñanza”.